5 טעויות נפוצות בהתמודדות עם הפרעות קשב אצל ילדים

1. שימוש רק בענישה במקום בהבנה

התגובה האוטומטית של הורים ומחנכים לעיתים היא ענישה – להרחיק, להעניש או לנזוף בילד עם ADHD. אך גישה זו מחמיצה את הצורך האמיתי של הילד – הבנה, תמיכה וכלים מעשיים להתמודדות עם הקושי. חשוב להבין שהילד אינו מתנהג כך מרוע – אלא בגלל קושי אמיתי בתפקוד.

2. התעלמות מהצורך במסגרת ברורה

ילדים עם ADHD זקוקים למסגרת ברורה ועקבית שתסייע להם להתנהל. טעות נפוצה היא לא להציב גבולות ברורים מתוך רחמים או עייפות, אך דווקא גבולות ברורים תורמים לתחושת ביטחון פנימי ויכולת שליטה עצמית.

3. טיפול רק בילד – ללא מעורבות המשפחה

אי הכללת ההורים בתהליך מוביל לעיתים לחוסר הבנה וחוסר תיאום בין ההנחיות שמקבל הילד לבין המציאות בבית. הצלחה בטיפול בהפרעת קשב מחייבת גישה משפחתית הוליסטית.

4. ציפיות לא ריאליות

ילדים עם ADHD לעיתים מתפתחים בקצב שונה בתחומים מסוימים. טעות לצפות מהם להתנהל כמו ילדים נוירוטיפיים, מבלי להתאים את הציפיות לקצב וליכולות האישיות שלהם.

5. חוסר התמדה בתהליך

שיפור אמיתי בהפרעת קשב דורש עקביות, סבלנות והתמדה. הורים שמפסיקים תהליכים באמצע או מנסים שיטות חדשות כל שבוע – פוגעים ביכולת של הילד להטמיע שינוי לאורך זמן.